Программа «Либеральные клубы» Фонда Фридриха Науманна.

Отчет о проведенной дискуссии на тему:

«Путь к свободе или что такое свобода в России?»

г. Воронеж

4 ноября 2004г.

            1. Ожидания и цели участников дискуссии Либерального клуба:

1.      Интеграция программы «Либеральные клубы» Фонда Фридриха Науманна в круги студенческой молодежи;

2.      Ознакомление с принципами проведения дискуссий Либеральных Клубов;

3.      Ознакомится с мнением других по заявленной теме;

4.      Узнать новое по поводу свободы в целом и в России в частности;

5.      Выработать и высказать своё собственное мнение;

6.      Решить возникнувшие противоречия и разногласия в ходе дискуссии;

7.      Попытаться выяснить, существует ли русская версия свободы;

8.      Соотнести выработанное в ходе беседы понятие свободы с Российской действительностью;

9.      Определить, как обстоят дела со свободой в современной России;

10.  В ходе коллективной работы выработать программу (список рекомендаций) продвижения и усиления идеалов свободы в Российском государстве либо доказать невозможность этого;

11.  В ходе обсуждения выяснить влияние свободы в государстве на его благополучие;

12.  Обсудить, поможет ли свобода стать России процветающей страной;

13.  Вынести окончательное решение по поставленному вопросу, окончательно сформировать своё мнение, соотнести его с мнением в начале дискуссии;

14.  Подвести итоги Либерального Клуба, высказать свои впечатления, мысли, пожелания, суждения;

15.  Дальнейшее сотрудничество с программой «Либеральные клубы» Фонда Фридриха Науманна.

2. «Что для вас значат понятия свобода и несвобода?» Работа с карточками.

В ходе работы либерального клуба участниками были выделены составляющие категорий "свободы" и "несвободы":

СВОБОДА

1. Способность решать за себя.

2. Возможность.

3. Передвижение, выбор, общение.

4. Собственные решения. И способ реализации.

5. Для себя я считаю свободой право свободного общения с друзьями, пение песен вечерами в компании, походы в лес и т.п.

6. Свобода – творчество, индивидуальность.

7. Правый берег реки Дон.

8. Ветер.

9. Свобода – говорить что хочешь, путешествовать без риска попасть в тюрьму.

10. Возможность влиять на решения, от которых зависит твоя жизнь!

11. Свободным можно быть лишь ВНЕ общества. Человек живет в обществе, поэтому абсолютной свободы для него в рамках общества быть не может.

12. Мыслить и думать (понимать) в том направлении, в котором нравится.

13. Пустыня.

14. Закон.

15. Свобода – неограниченность.

15. Стремление человека к   независимости.

17. Заставить себя думать, что я свободна.

18. Свобода мужчин и женщин – одно ли это и то же?

19. Свобода принимать решения (правильные) против воли родителей, которые тебя содержат, этот очень важно. У меня это получилось.

20. Я могу реализовать себя в профессиональном качестве.

21. Свобода – это жизнь, не   отягощенная правилами, диктуемыми сверху и нарушающими неотъемлемые права и свободы человека.

22. Свобода как абстракция или всё же применимо к конкретным проявлениям её? – Воли, творчества, выбора и т.д.

23. Это неотъемлемое право   человека, это часть природы человека.

24. Ветер, на пути движения которого скалы и горы.

25. Самореализация, активность, открытость новому, неизвестному. Желание что-либо сделать.

26. То, как еловек чувствует себя. Это то, что внутри.

27. Свобода – возможность выбора и самореализации, но этот выбор не должен ограничивать выбор других, самореализация не ограничивать чужие права на развитие.

28. Возможность участвовать в общественной жизни в рамках закона.

НЕСВОБОДА

1. Тюрьма.

2. Боязнь и неуверенность.

3. Несвобода – зависимость.

4. Подчинение общественным порядкам. Несвобода от необходимости выбирать.

5. Когда после вечерних новостей, дающих официальную информацию, желаешь услышать что-то новое, а аппозиционные передачи исчезают одна за другой, то возникает острое ощущение несвободы, сковывающее жизнь.

6. Компонент зависимости.

7. Зависимость, зависть.

8. Подчинение.

9. Несвобода – зависимость от обстоятельств или людей, ограничение права на самореализацию.

10. Все мы находимся в плену идей и стереотипов, живем в искусственно созданной реальности.

11. Речь и представление своих мыслей. Нельзя говорить и делать то, что не дозволяют данные обстоятельства в данный момент.

12. Препятствия на пути профессиональной самореализации (возможно в государствах тех, где отсутствует демократия).

13. Отсутствие пространства.

14. Подчинение .

15. Необдуманные законы РФ.

16. Замкнутое пространство.

17. Это зависимость от обстоятельств.

18. Отсутствие законных мер противодействия хамству! (На всех уровнях.)

19. Правительство не дает гражданам своего государства нормально развиться, систематически нарушая их права и свободы.

20. Клетка с животными, на каждом из которых – клеймо.

21. Время, потому что мир так устроен, что человек не может реализовать себя полностью в рамках отведенного времени. Желания, стремления человека не ограничивают, а время, отведенное ему – да.

22. Я нахожусь в зависимости от родителей, т.к. пока не могу сам обустраивать свою жизнь.

23. Нерешительность, безволие, если был(а) виноват(а).

24. Ущемление, ограничение, преференциальное поведение, политика.

25. Самое простое – наличие физических потребностей: в пище, питье – несвобода от себя как от тела.

26. Давление.

27.       Невозможность человека быть тем, кем он хочет (иметь тот или иной социальный статус) в рамках имеющихся у него возможностей (экономических, социальных и политических). Принуждение кого-то делать что-либо, что не хочет делать человек. Навязывание своих идей и навязывание действий.